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劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽!为了进一步推进学生素质教育,增强学生的劳动观念,培养劳动技能和劳动习惯,让学生学会尊重他人的劳动成果,促进学生全面发展。本学期,我校把劳动教育纳入教学常规化,在德育处的组织安排下,分阶段开展了“美好生活,劳动创造”主题活动。 活动一:“我是厨房小能手”竞赛活动 10月30日下午,组织五、六年级学生在学校食堂开展“我是厨房小能手”竞赛,此次活动内容为择韭菜、洗韭菜,洗土豆、土豆刨皮、洗碗、擦洗水池和水龙头,洗抹布。每班选派3名选手分工协作,按照一定的顺序完成比赛内容,最后整齐摆放在桌上。
活动二:“我是内务小能手”竞赛活动 11月27日下午,组织三、四年级学生在阳光班学生寝室开展“我是内务小能手”竞赛。 此次活动内容为叠被子、叠衣服,每班选派了3名学生参赛。他们分工协作叠好被子,并按照指定方向把枕头和叠好的被子摆放整齐,然后再把衣服叠放整齐。同学们的动作娴熟,收拾起来井井有条。
活动三:“我是自理小能手”竞赛活动
12月4日下午,组织一、二年级学生在学校食堂开展“我是自理小能手”竞赛。此次活动内容为个人仪表、穿校服、系鞋带、刷牙、洗脸,每班选派了2名学生参加比赛。低年级的孩子们年纪虽小,动作却个个麻利,一看就是日常自理习惯养成得好。
学生的劳动习惯养成不是靠一朝一夕,因此在日常工作中,教师们大力发动家长,取得家长的支持与配合,家长与学校、教师形成合力,共同实施劳动教育,促进了“家校共育”模式常态化的同时也确保了活动顺利开展。
本次“美好生活,劳动创造”主题教育活动,达到了激发学生劳动兴趣,培养独立生活能力,从小养成爱劳动、爱清洁习惯的目的;同时活动得到家长们的大力支持和广泛好评,取得了显著的效果。
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